Bullyingul în școlile din București, o problemă fără soluții concrete? Ce prevede planul ISMB pentru anul școlat 2026 -2027

Violența în școli este o problemă cunoscută, însă, dincolo de afișele de pe coridoare și de lecțiile de dirigenție despre comportamentul adecvat, problema bullyingului are nevoie de măsuri concrete și de politici coerente. Inspectoratul Școlar al Municipiului București (ISMB) a publicat un plan managerial pentru anul școlar 2026 – 2027, potrivit Mediafax.

Bullyingul în școli nu e o noutate, iar afișele puse pe pereții coridoarelor nu rezolvă situația. Inspectoratul Școlar al Municipiului București încearcă să găsească o altă soluție pentru problema bullyingului, care e cuprinsă în planul managerial pentru anul școlar 2026-2027.

Documentul identifică și alte vulnerabilități care pot afecta climatul școlar, precum absenteismul, riscul de abandon și dificultățile întâmpinate de unele unități de învățământ în gestionarea nevoilor elevilor.

Monitorizare și intervenție timpurie pentru elevii aflați în situații de risc

Printre direcțiile prevăzute pentru anul școlar 2026-2027 se află sprijinirea școlilor care întâmpină dificultăți, identificarea timpurie a elevilor aflați în situații de risc și dezvoltarea unor instrumente de monitorizare și intervenție.

Mai sunt prevăzute sesiuni de formare pentru profesorii diriginți, învățători, consilieri școlari, care să prevină absenteismul și abandonul școlar.

Aceste măsuri pot contribui la identificarea unor probleme care afectează siguranța și participarea elevilor la școală.

Totuși, ele nu sunt un program specific anti-bullying, pentru că nu are prevederi clare, țintite.

Școli sigure și incluzive – obiective fără măsuri concrete anti-bullying

În viziunea sa pentru 2026-2027, ISMB afirmă că urmărește construirea unei comunități educaționale în care fiecare copil să aibă șanse egale la învățare, iar fiecare școală să fie un spațiu sigur, modern și incluziv.

Rămâne important de urmărit în ce măsură aceste obiective generale se vor traduce în acțiuni concrete împotriva bullyingului, în responsabilități clare pentru școli și în indicatori care să permită evaluarea rezultatelor.

Ce spune ISMB despre prevenire bullyingului

În privința bullyingului, ISMB face referire la „politici educaționale care susțin prevenirea violenței, a bullyingului în școli și a abandonului școlar”.

Această formulare arată că prevenirea bullyingului este luată în considerare în analiza instituției. Totuși, pasajul nu descrie un program anti-bullying propriu al ISMB și nici nu stabilește ținte concrete, precum reducerea numărului de cazuri.

Legătura dintre bullying, absenteism și abandonul școlar

Absenteismul este un fenomen grav în România și poate fi pus în legătură și cu bullyingul, dar și cu sărăcia.

Rămâne neclar ce prevede ISMB în privința prevenirii violenței în școli.